本文轉自：中國社會責任報
“每天忙得腳不點地，沒念念到在家門口的學堂里不僅能申斥身心，還能學到常識、結子新交。”近日，進入由福建省廈門市委社會責任部、市委“兩新”工委組織的隔壁“新”學堂首期課程的住戶感觸地說。
隔壁“新”學堂成為“以學聚鄰”的紐帶，同期亦然“以情暖鄰”的港灣——眾人在渾厚分享的閩南兒歌創作和齊唱團排演的故事中分享知足時光，有東談主分享責任里的合營故事，有東談主探討生存中的“和聲靈敏”，“厝邊鄰里”的親近感徐徐升溫。這份因共同的嗜好織就的鳩合與共識，讓“隔壁”二字有了最鮮嫩、最謙讓的注腳。
頻年來，一個個“一語氣”住戶的怒放式、分享式社區學堂，以住戶的精神文化需求為切進口，架起服務住戶、凝華人心的“連心橋”。
“住戶需要什么，咱們就辦什么”是社區學堂課程規劃的開端。在山西省陽泉市高新區東城水岸社區，從領先僅有的幾門文藝課，到漸漸拓展為涵蓋處事時刻培訓、青少年才智拓展的多元課程體系，“社區學院”已然成為住戶生存中離不開的“充電站”。在貴州省桐梓縣，“社區銀齡學堂”開設的泥哨制作、手語舞、反詐課堂等課程，成為老年東談主的新期待。
社區學堂以好奇為紐帶，措置了當下住戶與社區靈驗一語氣不及的問題。
{jz:field.toptypename/}在廣西壯族自治區百色市田陽區，“社區課堂”成為靈驗股東常識進步、時刻傳授與暖心折務精確下千里的新載體。為了讓課堂本體更貼合公共需求，田陽區通過入戶看望、漫談同樣等狀貌匯注住戶“心愿單”，整合機關企奇跡單元、社會服務機構、有專科特長的矜恤住戶和志愿者等資源設置“師資庫”，將志愿服務本體精確對接需求，開設戰略宣講、健康養生、作事時刻、法律保險等課程，切實將民生溫度送到公共心坎上。
在山東省德州市夏津縣，“社區全齡學堂”看成縣級家風文化社區和文化書院誕生的極品服務表情，一分彩app官方下載凝華了縣域各部門的優質資源，并股東資源直達社區，針對不同庚事段住戶需求，握續完善“文化社區誕生資源庫”，罷了了資源的高效運用。同期，夏津縣拓寬線上學習渠談，通過“夏津縣數智文化社區平臺”“鄃城新事”文化社區數字電視等平臺，為住戶提供“隨處隨時”的課程教育、語音故事聽書、社區行徑播報等文化服務，讓每一位住戶能在“家門口”感受到實著實在的取得感和幸福感。
好奇小組徐徐消解了鄰里的“目生”，課堂研究逐漸化開了心里的“疙瘩”。跟著社區學堂的影響越來越大，社區賡續的參與者也越來越多。
江西省彭澤縣統籌縣委黨校、縣老年大學、各中小學素質資源，依托全縣9個城市社區行徑室、小區黨支部行徑室，在社區、小區開設“紅色課堂”，將“紅色基因”融入社區以前。如今，一批積極參與、施展卓越的住戶漸漸成為社區賡續的主干力量，為下層賡續增添了更多活力。
在內蒙古自治區錫林郭勒盟西烏珠穆沁旗巴拉嘎爾高勒鎮巴彥烏拉社區，每月一期的“小板凳課堂”從室內走向庭院、廣場。課堂上，渾厚用鄉音土語和身邊案例，為住戶詳解醫保、養老等戰略；將反詐宣傳融入節日主題行徑。針對鄰里糾紛、物業矛盾，“小板凳課堂”又化身“轉移磨滅室”，由積極參與課堂的法律明顯東談主、老黨員等構成磨滅隊，現場化解樓談雜物堆放、噪聲擾民等矛盾糾紛。
如今，這些看似尋常的社區學堂，還是成為社區服務的新陣腳。住戶們在社區服務中找到包攝感和幸福感，也讓下層賡續更有溫度、更見實效。
（本報記者 劉鴻橋）